Web Title:特教班

2016-11-30 狗狗進駐校園服務計畫!

為了讓學生有不同的生活經驗及接觸，特別與東華大學敖屋福利社接洽，終於在10月底到11月份進行每週兩次的服務。

一大早，好多同學就想來看看傳說中服務的狗狗長什麼模樣，特教班擠滿了人潮，也讓學生練習表達(介紹狗狗與老師的名字)。

除了讓特教班學生體驗外，也讓普通班學生下課時共同參與，一同歡樂！

在校園散步練習外，也到附近中山公園踏青，甚至最後結束時，也為狗狗與老師表演最喜歡的歌─快樂天堂。

   

我們也一同為流浪狗發聲，並宣導如何與狗狗互動。練習了朗讀，雖然很緊張，但是我們成功的完成了!

  

 

短短一個月，我們和狗狗薄荷及服務老師做了好多不同活動，期待下次相遇!
但最重要的，養牠，就要好好的愛牠!!!

2016-11-24 恭喜!參加全國心智障礙者大賽平面繪畫兒童組獲得"優等"佳績!

   

平常很少有機會參加大型比賽或是繪畫出這麼大張的圖，主題是:「我想...」

學生特別以自己喜愛的神父作為題材，訂定「我想當神父」

努力為自己畫出夢想，

感謝評審的欣賞！感謝家長為孩子一點一滴教導！

 

2016-05-16 平衡球的魔力

看到這篇消息、影片(http://goo.gl/pVE8vd)，這ㄉㄨㄞ  一ㄠ  的平衡球魔力不免讓我想大試身手，

雖然一開始不免就像跳跳虎一樣的跳著，但約定後，這種情況就減少許多，

發現學生在上課時，常出現磨牙的聲音減少，音量也降低，

這平衡球的魔力值得繼續"看下去"~

 

2016-05-16 我會幫忙佈置!

站在鐵櫃上幫忙佈置，以往都會有點害怕而動作慢慢來，

但今天的他!

可是馬上站在鐵櫃上，迅速將他的作品張貼在作品欣賞區，

恭喜！今年的他越來越棒!

2016-05-13 知動課程

 

因應五月份游泳課的調整，有機會安排體育課程

我們在五月份每星期五下午到東華大學特教系知動教室運用器材搭配課程上課！

 

這禮拜搭配觸覺刺激以及孩子需要練習的肢體協調、勇氣，

發現孩子在這當中，有時雖然會怯步，但也有超乎老師的想像！例如能大步跨到下個彩虹河石。

 

猜猜我是誰!

球池的功用可不是只有猜猜我是誰唷!還有很多的!

簡單來說，最重要的各種抓握滾拍等肌肉能力，都可以在這球池中發揮到喔!還有還有!運用小球進行按摩，增加觸覺經驗的發展。孩子在球池上感受到環境的安全感，就能發展出更高的活動，如由高往下跳，這當中增加勇氣也增加成就感！

 

在這五月天，繼續透過這幾次課程來充實孩子的力量囉!

 

 

2016-04-15 送報小尖兵!

因應職業教育的探索，發展出當中高年級國語日報的「送報小尖兵」，

感謝學校及老師們的配合及鼓勵，

從4/15起，每天的早上都有我們送報小尖兵的身影喔!

除了增加自身的勇氣(進班的速度勇氣)外，也培養禮貌(跟老師打招呼)及負責任的態度。

送報小尖兵繼續加油喔!

2016-04-13 節奏樂練習開始!

由德興老師教導所組成的節奏樂，從這禮拜開始練習囉!

歡迎有興趣的小朋友一同參加!laugh

2016-04-12 恭喜!104學年度第二學期說故事比賽得獎!

恭喜!

五年愛班 第一名 故事題目:小熊載蘋果    六年愛班 第一名 故事題目:飛機搶壞了

      

2016-03-31 傳統民俗技藝鼓樂學習開始囉!

從3/31(四)起，每周四的晚上六點半到八點，

由雷鳴醒獅戰鼓團團長─劉炤輝 擔任教學!

敬請期待6/30成果發表會!wink

傳統鼓樂學習注意事項提醒

 炤輝老師讓大家認識傳統民俗技藝的樂器

2016-03-30 校外教學─太魯閣

在校外教學前，學校在尚書房有太魯閣展覽，有許多關於植物、動物...等的詳細介紹喔!

集合出發囉!

有去小錐麓步道和砂卡噹步道

還和同學一起在太魯閣遊客中心休息呢!

 

真是快樂充實的一天!