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2016-05-16 平衡球的魔力

看到這篇消息、影片(http://goo.gl/pVE8vd)，這ㄉㄨㄞ  一ㄠ  的平衡球魔力不免讓我想大試身手，

雖然一開始不免就像跳跳虎一樣的跳著，但約定後，這種情況就減少許多，

發現學生在上課時，常出現磨牙的聲音減少，音量也降低，

這平衡球的魔力值得繼續"看下去"~

 

2016-05-16 我會幫忙佈置!

站在鐵櫃上幫忙佈置，以往都會有點害怕而動作慢慢來，

但今天的他!

可是馬上站在鐵櫃上，迅速將他的作品張貼在作品欣賞區，

恭喜！今年的他越來越棒!

2016-05-13 知動課程

 

因應五月份游泳課的調整，有機會安排體育課程

我們在五月份每星期五下午到東華大學特教系知動教室運用器材搭配課程上課！

 

這禮拜搭配觸覺刺激以及孩子需要練習的肢體協調、勇氣，

發現孩子在這當中，有時雖然會怯步，但也有超乎老師的想像！例如能大步跨到下個彩虹河石。

 

猜猜我是誰!

球池的功用可不是只有猜猜我是誰唷!還有很多的!

簡單來說，最重要的各種抓握滾拍等肌肉能力，都可以在這球池中發揮到喔!還有還有!運用小球進行按摩，增加觸覺經驗的發展。孩子在球池上感受到環境的安全感，就能發展出更高的活動，如由高往下跳，這當中增加勇氣也增加成就感！

 

在這五月天，繼續透過這幾次課程來充實孩子的力量囉!

 

 

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